e-YDS İspanyolca

80 soru, 180 dakika, elektronik; başlangıç 13.45.

e-YDS 2027/3, 17 Nisan 2027; başvuru 4 Şubat-8 Nisan 2027.

80 soru, 180 dakika; ilk 90 dakika salondan çıkış yok.

Bağlam belirleyicidir: hacer una pregunta, tomar una decisión gibi eşdizimler, anlam alanı ve zıtlık; falsos amigos yalnız yerleşik ve tartışmasız olanlardan.

Genel standart İspanyolca; bölgesel ve nadir sözcük kullanılmadı.

Sağlık ve beslenme, ekonomi, eğitim gibi genel konularda özgün parçalar; parçaya bağlı sorular birlikte gelir.

Hayır. İspanyolca sorular yapay zekâyla özgün kuruldu ve iki farklı denetçi modelden geçti; İspanyolca anadilli insan okuması yok.

Evet; á, é, ñ, ¿ ve ¡ gibi işaretler tarayıcının yazı tipiyle görünür.

Uygulamada yönergeler Türkçedir.

e-YDS her ay yapılmaz; İspanyolca 2027'de 17 Nisan oturumunda. Sözcük ve eşdizim: günlük, iş ve sağlık sözcüklerini eşdizimleriyle çöz.; Ser, estar ve kipler: subjuntivo ve geçmiş zaman sorularını sırayla bitir.; İki yönlü çeviri: i̇spanyolca-Türkçe ve Türkçe-İspanyolca çeviride anlam bütünlüğüne bak.; Elektronik prova: 180 dakikada 80 soru; boş bırakma..

Bölümler: Sözcük ve dil bilgisi: Léxico: sözcük bilgisi ve eşdizimlilik, Gösterme kipi zamanları (indicativo), Dilek-şart kipi ve emir kipi (subjuntivo, imperativo), Ser, estar, perífrasis ve fiilimsiler. Oranlar resmî tabloya dayanır, eksik yerde tahmin.

vida cotidiana, trabajo, estudios; salud, cuerpo, emociones; economía, derecho, administración; ciencia, tecnología, medio ambiente; sinónimos, antónimos, hiperónimos; colocaciones, locuciones, expresiones idiomáticas de uso general; prefijos, sufijos, familias léxicas; Presente, pretérito perfecto ve pretérito indefinido: kullanım ayrımı; Pretérito imperfecto ve pluscuamperfecto; imperfecto ile indefinido karşıtlığı; ser, ir, tener, poder, decir, hacer; e>ie, o>ue, e>i değişimleri; para que, antes de que, hasta que, cuando, aunque; Imperfecto ve pluscuamperfecto de subjuntivo; si cümlelerinde eşleşme; Ser, estar ve haber: kullanım ayrımı; Perífrasis verbales (ir a, acabar de, llevar + gerundio, tener que, haber de, volver a, soler, empezar a); Edilgen yapılar ve se: ser + participio, pasiva refleja, se impersonal ve se accidental; artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos; Kişi zamirleri ve clíticos (lo, la, le, se, me): yerleşim ve seçim; Edatlar: por/para, a/en/de/con ve edatlı fiiller (verbos de régimen); más que, tan... como, mejor, el más...; adverbios, negación, cuantificadores: algún/ningún, poco/mucho/bastante; aunque, a pesar de que, sin embargo, no obstante, mientras que; Neden-sonuç bağlaçları (porque, ya que, puesto que, así que, por lo tanto, de ahí que); para que, a fin de que, antes de que, en cuanto, mientras, apenas; İlgi cümleleri (relativos: que, quien, cuyo, el cual, donde, lo que); estilo indirecto, concordancia de tiempos; tanto... que, tan... que, cuanto más... más, correlativas; ser... el que, lo + sıfat + que, por mucho que, es decir, en cambio.

Como la sala principal estaba en obras y no había otro espacio disponible en el edificio, los organizadores decidieron celebrar la reunión en un local cercano. A) Aunque las obras de la sala principal ya habían terminado, los organizadores prefirieron celebrar la reunión en otro local porque resultaba más cercano. B) La falta de espacio en el local cercano obligó a los organizadores a celebrar la reunión en la sala principal, donde todavía había obras. C) La reunión se celebró en un local cercano porque los organizadores consideraban insuficiente la sala principal, que seguía disponible a pesar de las obras. D) Los organizadores optaron por reunirse en un local cercano porque la sala principal estaba en obras y el edificio carecía de otros espacios disponibles. E) Los organizadores trasladaron la reunión a un local cercano para que pudieran comenzar las obras, aunque había otras salas disponibles dentro del edificio. Doğru cevap: D. Başlangıçtaki "como", toplantının başka yere alınmasının nedenini bildirir; "porque" ile kurulan doğru cümle hem tadilatı hem de alternatif alan bulunmamasını korur. "Para que pudieran comenzar las obras" ise mevcut bir nedeni gelecekteki bir amaca dönüştürür ve başka salonların bulunduğunu söyleyerek kökle çelişir.

A: ¿Qué lleva la ensalada de la casa? B: Tomate, lechuga y cebolla. La preparamos al momento. A: _____ B: Por supuesto. Le pondremos solo tomate y lechuga. A) ¿Me la puede preparar sin añadir nada de cebolla? B) ¿Me puede traer solo la lechuga, sin los demás ingredientes? C) ¿Me puede cambiar el tomate por un poco de queso? D) ¿Me puede servir la cebolla aparte en otro plato? E) ¿Me la puede traer con un poco más de cebolla? Doğru cevap: A. “¿Me la puede preparar sin añadir nada de cebolla?” soğanın çıkarılmasını ister; böylece salatada yalnızca domates ve marul kalır. “¿Me puede servir la cebolla aparte en otro plato?” soğanın ayrı sunulmasını talep eder, ancak görevlinin yanıtı ayrı bir servis değil, soğanın tamamen çıkarılacağını bildirir.

La biblioteca mantendrá el horario ampliado durante el período de preparación de exámenes, a menos que, tras evaluar la asistencia de esta semana, _____ A) la dirección decidía reducir las horas de apertura. B) la dirección decide reducir las horas de apertura. C) la dirección decidirá reducir las horas de apertura. D) la dirección decida reducir las horas de apertura. E) la dirección decidiría reducir las horas de apertura. Doğru cevap: D. "A menos que", ana cümledeki uygulamanın sürmesini engelleyebilecek bir istisna koşulu bildirir ve "subjuntivo" gerektirir. Bu nedenle "la dirección decida reducir las horas de apertura" doğrudur; geleceğe gönderme yaptığı için makul görünebilen "la dirección decidirá reducir las horas de apertura" ise bağlaçtan sonra "futuro de indicativo" kullandığından yanlıştır.

La coordinadora ha aclarado que los investigadores podrán consultar los cuadernos originales durante la próxima fase del proyecto, siempre que, antes de entrar, _____ A) presentaban la autorización correspondiente al responsable del archivo. B) presenten la autorización correspondiente al responsable del archivo. C) presentarán la autorización correspondiente al responsable del archivo. D) presentarían la autorización correspondiente al responsable del archivo. E) presentan la autorización correspondiente al responsable del archivo. Doğru cevap: B. Burada "siempre que", gelecekteki erişim iznini bir koşula bağlar ve "presente de subjuntivo" gerektirir; bu nedenle "presenten" doğrudur. "Presentan" biçimi, bağlacın alışkanlık bildiren zaman anlamında kullanılabildiği bağlamları çağrıştırsa da burada açıkça belirtilen geleceğe yönelik izin koşuluna uymaz.

Aunque conocía la norma y sabía que se había incumplido, el supervisor _____ la infracción para evitar que sancionaran a su compañero. A) sacó a relucir B) puso de relieve C) puso en duda D) tomó en cuenta E) pasó por alto Doğru cevap: E. “Pasar por alto”, bu bağlamda bilinen bir ihlali görmezden gelmek anlamındadır; arkadaşının cezalandırılmasını önleme amacıyla örtüşür. “Poner en duda” ihlalin gerçekleştiğinden kuşku duymayı anlatır, ancak cümlede yöneticinin kuralın çiğnendiğini bildiği açıkça belirtilmiştir.

La orientadora recomendó _____ la elección del curso a la disponibilidad real de tiempo, de modo que el horario resultara compatible con el trabajo. A) atribuir B) anteponer C) equiparar D) incorporar E) supeditar Doğru cevap: E. "Supeditar algo a algo", bir kararı veya eylemi başka bir koşula bağlı kılmak demektir; kurs seçiminin zaman olanaklarına göre yapılması istenmektedir. "Anteponer" kullanılsaydı kurs seçimine zaman olanaklarından daha fazla öncelik verilmesi anlamı doğar ve amaçlanan ilişki tersine dönerdi.

Bir haftadan bir yıla beş seçenek. 17 Nisan oturumu için Şubat'ta başvuru açılırken başlayan iki ya da üç ay alabilir.

Evet: Paketim, 1-30 gün ekleme ya da yeni süre satın alma.

Hayır. Tek ödemeli pakettir.

Ödemeyi iyzico yapar, kartına biz erişmeyiz; fatura ayrıca istenir.

Dijital erişim hemen verildiği için iade yapılmaz.

Ödeme ekranında 2, 3, 6 ya da 9 taksit seçilir.

Evet; paket tarayıcıda açılır, telefon ya da bilgisayar fark etmez.